Chapter 01 Who am I
Chapter 02 돈ㆍ명예ㆍ지위에 대한 소론
Chapter 03 미래와 나
Chapter 04 개인진로계획서 만들기
Chapter 05 진로맞춤형 독서활동
Chapter 06 진로 신문스크랩 활동
Chapter 07 동아리 활동
Chapter 08 봉사 활동
Chapter 09 인터뷰 및 면접기 작성
Chapter 10 소논문 쓰기
부록 이 책을 활용한 자기소개서 쓰기
출판사 서평
이 책은 저자들이 실제 학교 현장에서 프로그램을 직접 운영한 경험을 바탕으로 총 3막(진로 기초소양, 진로 기본활동, 진로 창의활동) 10장(자아통찰, 돈의 철학, 미래학, 개인 진로계획서, 독서, 신문스크랩, 동아리, 봉사, 인터뷰, 소논문) 28차시의 수업계획서로 현장에서 유용하게 쓰일 수 있도록 체계적으로 구성되었다.
이 책의 특징은 심리학을 활용한 자아통찰과 철학을 바탕으로 한 돈의 사회적 의미, 미래학을 바탕으로 한 자아 미래상 찾기, 학교 교육계획서를 바탕으로 한 개인 진로 교육계획서 만들기 등, 기존의 청소년 진로관련 서적에서 찾아볼 수 없었던 새로운 시각과 커리큘럼을 보여주고 있다. 또한 커리큘럼이 개인에서 공동체로, 현재에서 미래로 영역을 다채롭게 넘나들며 교과 중심 교육과정과 경험중심 교육과정을 통합하고자 노력이 엿보인다.
뿐만 아니라 스토리텔링 방식을 도입하여 왜 이 단원을 학습해야 하는지, 이 활동을 어떻게 해야 하는지에 대해 충분한 설명과 함께 각 차시의 활동에서 토의 및 발표를 활성화하여 학생 중심의 수업이 진행될 수 있도록 구성되어 기존의 교육현장과는 유리된 기존 진로 교육서의 한계를 극복하고자 한 점도 이채롭다.
대학 입학전형의 중요한 한 축으로 자리 잡고 있는 입학사정관제와 전면적으로 실시되는 자유학기제의 현장경험 중심 교육과정을 대비하기 위해서는 통합적이면서도 보다 진취적인 학생중심의 진로 교육이 요구되는 바, 이 책은 그런 교육적 요구에 부응하며 진로교육의 내실화에 크게 기여할 수 있을 것이다.
자기이해부터 개인연구까지 현장중심의 진로교육 실행서
- 교과 & 비교과 통합 학생부 종합전형 활용서
- 학생부를 내실 있게 디자인하는 자기소개서 작성 대비서
- 진로교육과정 반영, 교사를 위한 진로교육 지침서
