『공부야 이리 와』는 중·고등학교 학생들을 위한 공부 입문서로, 오랫동안 쌓은 내공을 바탕으로 저자만의 노하우를 한 권의 책에 실었다.
공부의 정의와 공부를 왜 해야 하는가에 대한 저자 나름의 생각과 어떻게 하면 교과서를 쉽게 정복하고 점수를 끌어 올릴 수 있는가에 대한 방법론이 읽기 좋게 정리되어 있다. 또한, 전체를 읽지 않고 필요한 부분만을 발췌해서 읽을 수 있도록 책을 구성하여 이 책을 읽는 학생들의 부담을 되도록 많이 줄이고자 노력하였다. 공부에 지칠 때마다 틈틈이 이 책을 읽어 나간다면, 공부 의욕을 새로이 북돋을 수 있는 계기가 될 것이다.
저자 소개
저자 : 중화
중화는 필명이다. 본명은 이수만이다. 중화는 한자로는 中和이다. 중화는 억강부약을 의미한다. 필자는 고려대학교 경영학과(경영학사)를 졸업하고, 고려대학교 대학원 정치외교학과(정치학 석사)를 졸업하였다. 그리고 독학사 시험으로 법학사 학위를 취득하였다. 이 책은 그동안 필자가 공부한 경험과 학생들을 지도한 경험을 집대성하여 저작하였다.
목 차
머리글
제1장？공부에 입문하기
(1) 공부의 정의
(2) 공부가 싫은 까닭
(3) 공부를 해야 하는 이유
제2장？공부가 주는 스트레스와 즐거움
(1) 학생의 본분
(2) 공부와 스트레스
(3) 공부가 주는 즐거움
제3장？꿈과 공부
(1) 꿈을 가져라
(2) 꿈이 주는 긍정적 효과
제4장？놓치기 쉬운 공부 요령
(1) 공부에서의 암기의 위치
(2) 이해와 암기의 관계
(3) 공부도 훈련
(4) 슬럼프와 공부 리듬
(5) 공부가 지겨울 때의 극복 방법
(6) 건강도 공부 전략
(7) 잠과 공부
(8) 스마트폰을 공부에 활용하기
(9) 단원 공부의 출발점
(10) 소중한 공부 무기
(11) 교과 과정의 이해
(12) 글쓰기 시험에 대한 대비 방법
(13) 단권화로 공부하기
(14) 내용 정리를 위한 최종 공부 무기
(15) 공부의 왕도
(16) 성적 목표 설정이 공부에 미치는 영향
제5장？과목별 공부 요령
1. 수학
(1) 수학의 정의
(2) 수학 문제 풀이에서 즐거움 찾기
(3) 수학 공부에서 연산의 위상
(4) 수학 문제 풀이 과정의 이해
(5) 수학 점수의 상승과 수학 공부의 재미
(6) 수학 문제집의 활용 방법
(7) 수학 공부의 왕도
(8) 수학 점수가 다른 과목 점수에 미치는 영향
2. 언어(국어·영어)
(1) 언어의 정의
(2) 언어 공부의 핵심 대상
(3) 국어 과목을 효율적으로 공부하는 방법
(4) 영어 과목을 효율적으로 공부하는 방법
3. 과학
(1) 과학의 정의
(2) 과학 과목을 효율적으로 공부하는 방법
4. 사회
(1) 사회의 정의
(2) 사회 과목을 효율적으로 공부하는 방법
5. 역사
(1) 역사의 이해
(2) 역사와 인문학
(3) 역사 과목을 효율적으로 공부하는 방법
6. 한문
(1) 우리의 언어생활에서의 한자의 위치
(2) 한자와 국어
(3) 효율적인 한자 공부 방법
7. 글쓰기와 독서
(1) 글은 곧 인격이다
(2) 좋은 글을 쓰기 위한 비법
(3) 독서, 이렇게 하라
〈부록〉
덧붙이는 글 하나 - 선생님들을 향한 제언
1. 새로운 학습 지도 방식의 모색
(1) 학습 지도 방식의 표준화
(2) 선생님의 역할 변화
2. 역할 변화에 따른 선생님의 자세
(1) 축구 감독의 역할
(2) 축구 감독의 자세와 선생님의 자세
3. 학습 일정 관리의 의의와 내용
(1) 학습 일정 관리의 의의
(2) 초등학교에서의 학습 일정 관리
(3) 중학교에서의 학습 일정 관리
(4) 고등학교에서의 학습 일정 관리
(5) 개별 지도 방식을 통한 학습 일정 관리
4. 반복 학습법의 적용
(1) 반복 학습에서의 시차
(2) 반복 학습 시 문제집의 확보
(3) 반복적으로 틀리는 문제의 처리
5. 수학 점수 향상을 위한 특별한 요령
(1) 반복 학습법이 가장 필요한 과목
(2) 초등학교에서의 수학 지도 요령
(3) 중학교에서의 수학 지도 요령
(4) 고등학교에서의 수학 지도 요령
(5) 수학에서 반복적으로 틀리는 문제의 처리
(6) 발표 공부법으로 수학 점수 끌어올리기
6. 효율적인 개념 교육 방법
7. 선생님의 가장 큰 미덕
(1) 가르침의 어려움
(2) 가르침의 본질
8. 가르침의 기쁨
덧붙이는 글 둘 - 학부모님들을 향한 제언
1. 자식은 자식
(1) 부모의 마음
(2) 부모의 욕심
(3) 부모의 바람직한 역할
2. ‘하면 된다’라는 말의 허구성
(1) 우리네 삶의 다양한 모습
(2) 인명재천
3. 채찍질보다는 격려의 말 한마디
