본서는 교육학 이론을 공부한 후 주요 개념과 구조를 일목요연하게 파악할 수 있도록 정리한 교원임용고사 대비 교육학 논술 핵심요약집이다. 방대한 교육학의 내용 중 불필요한 부분은 과감히 줄이고, 핵심 내용만을 영역별로 정리하고 요약해 한눈에 볼 수 있도록 단권화했다. 또 최신 기출 경향을 반영하여 출제 가능성이 높은 개념을 우선적으로 정리함으로써 단 한 권으로 교육학을 마무리할 수 있도록 구성했다.
저자 소개
- 2000학년도 대학수학능력시험, 2001학년도 초등 출제위원
- 1987 - 2000 대전시내 공립중등학교(대전외고 등) 교사
- 중부대 겸임교수, 목원대, 한남대, 영남대, 원광대, 위덕대 등 강의
- 뉴스메이커 선정 2013, 2015 한국을 이끄는 혁신리더 “교육혁신 부문” 대상 수상
- 스포츠 서울 2013 특별기획 고객감동&POWER KOREA “교육(오피니언)리더 부문”수상
- 월간 한국인 선정 2016 대한민국 혁신 한국인 & 파워브랜드 “혁신교육 부문” 대상 수상
- 연합매일신문 선정 2016 대한민국 의정·인물 대상 “전문직 교육부분” 대상 수상
- 2007학년도 EBS 교육학 대표강사
- (현) 한국교육학회, 교육평가학회, 교육심리학회, 교육과정학회 정회원
- (현) KS 교육학논술 연구소 소장
- (현) 박문각임용고시학원(구 노량진행정고시학원) 대표강사
* 저서
- 고등학교 윤리과 수행평가의 실제
- 해피교육학 개론
- 교육과정 및 교육평가
- 토론수업의 이론과 절차
- ET 김인식 교육학논술 상.하(박문각, 2015)
- ET 김인식 교육학논술 영역별서브노트(박문각, 2016) 등 다수
* 주요 논문
- 중학교 자체평가 도구 개발에 관한 연구
- 수업평가 척도 개발연구
- 고등학교 교사 수업평가에 관한 연구
- 학교자체평가를 위한 교육과정 평가
- 실험연구에 있어서의 타당화 방안 연구
- 상황변인에 따른 고등학생의 교사수업평가 분석
- 고등학생의 학업성취에 영향을 미치는 관련변인에 대한 회귀분석
- 학교교사와 학원강사의 수업 질 분석 등 다수
- 고등학교 윤리과 수행평가의 실제
- 해피교육학 개론
- 교육과정 및 교육평가
- 토론수업의 이론과 절차
- 속보고 쏙빠진 김인식 교육학
- 속보고 쏙빠진 김인식 교육학 문제풀이
- 김인식 교육학 실전모의고사 문제집 등 다수
목 차
PART 01 교육의 이해
Chapter 01 교육의 개념
Chapter 02 교육의 유형
PART 02 교육철학
Chapter 01 교육철학의 기초
Chapter 02 미국의 4대 교육철학
Chapter 03 현대 교육철학
Chapter 04 유교의 교육철학
PART 03 서양교육사
Chapter 01 고대의 교육
Chapter 02 중세의 교육
Chapter 03 16C 인문주의와 교육
Chapter 04 16C 종교개혁과 교육
Chapter 05 17C 실학주의와 교육
Chapter 06 18C 계몽주의와 교육
Chapter 07 19C 신인문주의와 교육
Chapter 08 20C 현대의 교육(신교육운동)
PART 04 교육사회학
Chapter 01 교육사회학의 기초
Chapter 02 기능주의와 갈등주의
Chapter 03 미시론
Chapter 04 교육사회학의 실제
PART 05 교육심리학
Chapter 01 인지적 특성
Chapter 02 인지기능의 발달
Chapter 03 정의적 특성
Chapter 04 동기와 학교학습
Chapter 05 행동주의 학습이론
Chapter 06 인지주의 학습이론
Chapter 07 인본주의 학습이론
Chapter 08 그 밖의 관련된 용어
PART 06 생활지도와 상담
Chapter 01 생활지도
Chapter 02 상담활동
Chapter 03 진로지도
PART 07 교육과정
Chapter 01 교육과정의 기초
Chapter 02 교육과정의 층위와 수준
Chapter 03 교육과정의 유형
Chapter 04 교육과정의 개발
Chapter 05 교육과정의 구성
Chapter 06 교육과정의 실행(스나이더)
Chapter 07 2015 개정 교육과정의 실제
PART 08 교육평가
Chapter 01 평가도구의 양호도
Chapter 02 교육평가의 모형
Chapter 03 교육평가의 유형
Chapter 04 문항분석
Chapter 05 표준화 검사
PART 09 교육통계
Chapter 01 교육통계의 이해
Chapter 02 통계방법
PART 10 교육연구
Chapter 01 영가설 검증
Chapter 02 표집
Chapter 03 연구
Chapter 04 자료수집
PART 11 교육방법
Chapter 01 교육방법의 개관
Chapter 02 수업설계
Chapter 03 교수-학습이론
Chapter 04 수업방법
Chapter 05 학습양식
Chapter 06 수업의 실제
PART 12 교육공학
Chapter 01 교육공학의 기초
Chapter 02 교수매체
PART 13 교육행정 및 교육경영
Chapter 01 교육행정의 기초
Chapter 02 교육행정의 이론
Chapter 03 학교교육 조직론
Chapter 04 학교조직의 지도성
Chapter 05 학교조직의 동기부여
Chapter 06 교육기획과 정책
Chapter 07 학교예산
Chapter 08 교원론
Chapter 09 장학론
출판사 서평
본서는 교육학의 주요 개념과 구조를 일목요연하게 파악하여 단 한 권으로 교육학을 마무리할 수 있도록 정리한 교원임용고사 대비 교육학 논술 서브노트이다. 수험생들이 교재를 통해 최대의 효과를 얻게 하고자, 다음과 같은 방향으로 구성되었다.
첫째, 방대한 교육학 이론 중 핵심 개념만을 추려 표 위주로 정리함으로써 교육학 내용을 한눈에 파악할 수 있도록 했다.
둘째, 각 영역의 순서를 사범대학 교육과정과 동일하게 구성했으며, 전문가의 집필을 근간으로 대학교재의 내용을 비교, 분석하면서 종합 정리했다.
셋째, 최신 기출 경향을 반영하여 출제 가능성이 높은 개념 위주로 선별했으며, 중요도를 표시해 학습의 강약을 조절할 수 있도록 했다.
수험생들은 본서를 통해 교육학의 핵심 내용과 구조를 정확히 파악하여 자신의 주장을 논리적이고 합리적으로 펼칠 수 있을 것이다.
