평생을 기독교교육에 헌신했던 한미라 교수의 정년 기념 논문집
이 책은 한국 기독교교육학의 대표적 학자인 한미라 박사의 정년 기념 논문 컬렉션으로, 기독교교육의 다섯 가지 핵심 가치에 관한 그의 오랜 생각과 주장을 고스란히 담았다. 그의 논문들은 기독교교육이라는 학문의 정체성을 가장 중요시하면서도, 끊임없이 인접 학문과 대화하며 현장의 목소리에 응답하려 한다는 데 그 특징이 있다. 교육현장에의 실제 적용을 고려하며 이론과 실천의 통합을 모색하는가 하면, 기독교가 사적 영역으로 내몰리는 현실 속에서 ‘미래 세대를 위한 기독교교육의 역할’에 대한 날카로운 전망과 통찰력을 보여주고, 이 시대에 최적화된 첨단 교육방법론의 필요성 제기와 함께 기독교교육의 본질적 정체성이라 할 인간화 교육을 다룸으로써, 기독교교육의 과거, 현재, 미래를 연결시켜주는 매우 균형 잡힌 시각을 보여준다.
“이 논문 컬렉션은, 한국기독교교육정보학회의 산 증인이요 개척자인 한미라 박사가 지난 30여 년 동안 학문적으로 고민하고 연구한 글들을 모은 기념논문집이다. 기독교교육학의 학문적 정체성이 위기를 겪고 있는 지금, 그는 기독교교육학에 대한 남다른 애정과 열정을 갖고 다른 인접 학문과의 융합에도 힘썼다. 그뿐 아니라 학교와 교회라는 현장에서 문제점들을 인식하고 고민하며 부단히 개혁하려 했다. 기독교교육의 핵심 영역을 다룬 본 컬렉션의 논문 한 편 한 편이 독자들에게 많은 통찰을 갖게 할 것이다.” ― 유명복(백석대학교 교수)
“한 번 관심을 갖기 시작하면 끝까지 철저하게 애정을 기울이는 여류학자. 화려한 이론을 주창하는 학자로서만이 아니라, 학교와 교회라는 현장 속에서 발전과 성장에 적잖은 기여와 공헌을 축적해온 야전사령관. 여성의 몸으로 태어났으나, 남자 못지않은 배포와 똑 부러진 성격, 치밀한 기획력, 강력한 추진력과 탁월한 리더십을 한 몸에 겸비한, 존경하는 한미라 교수의 은퇴를 아쉬워하고 그간의 노고를 치하드리며, 이 책을 적극 추천한다.” ― 신성욱(아세아연합신학대학교 교수)
저자 소개
저자 : 한미라
연세대학교 교육대학원(교육학석사), 뉴욕 주립대학교(철학박사), 하버드 대학교 신학대학원(신학석사)을 졸업하고, 한국기독교대학신학대학원협의회에서 1기 목사안수를 받았다. 서울신학대학교 교수를 거쳐 호서대학교 교수가 되어 학부장, 교목실장, 국제교육원장, 연신원장 등을 역임했다. 한국기독교교육정보학회와 한국기독교대학신학대학원협의회 창립 멤버로 활동했으며, ‘호서-드루 디민(D.Min.) 프로그램’ 및 ‘호서-루터 라이스 디민 프로그램’의 디렉터, 한국기독교대학신학대학원협의회 회장, 상임이사, 이사장을 역임했다. 저서로 《개신교교회교육》, 《여자가 성서를 읽을 때》, 《기독교교육개론》(공저), 《Exploring Christian Education》(공저), 역서로 《나눔의 교육과 목회》 등이 있으며, 지금까지 110여 편의 학술논문을 발표했다. 접기
목 차
권두언 | 김기숙
회고의 글 | 이덕록
추천의 글 | 이상근
1부. 기독교교육의 정체성과 전문성
？？기독교교육정보？？ 학술지의 핵심 가치체계와 학문적 성과에 관한 연구: 2015－2017년 게재 논문을 중심으로
한국 기독교교육학의 비판적 성찰
Groome의 ？？Sharing Faith？？에 나타난 ‘앎’에 대한 철학적 논의
체제론적 세계관과 종교교육: 한국 교회교육의 새 지평을 위한 체제적 사고의 필요
기독교교육 덕목(德目)으로서의 생명윤리
‘불임 치유’와 생명윤리 문제
예수의 제자도와 제자교육의 모형화
근대 교육의 사도 코메니우스: ？？Unum Necessarium？？
인성교육, 기독교는 어떻게 할 것인가
2부. 기독교교육 연구의 융합성
포스트모더니즘과 기독교교육: 상생인가 해체인가
포스트모던적 관점에서 본 교회 교육자 이성봉
포스트모던 시대의 핵심 인재 개발을 위한 기독교 영성교육모델: 기독교대학의 위기 극복을 위한 대안
포스트모던 관점에서 본 10대문화 위기와 기독교교육적 대안: 학업 중단 청소년 문제를 중심으로
3부. 기독교교육의 실천성
기독교교육학자의 관점에서 본 예배의 위기와 성서적 대안
기독교대학의 예배에 대한 창의적 접근: 채플 교육과정의 개발 및 평가
기로에 선 기독교대학의 채플: 문제점과 개선방향
교회교육의 규모와 과제
교회의 교사교육 실태와 성서적 대안
4부. 기독교교육의 공공성
공교육의 위기와 기독교교육학의 역할 재정립
공교육에서 개신교학교 종교교육의 희생
기독교적 관점에서 본 미래인재상에 대한 비판적 성찰
한국 청소년 가치관의 연구사적 고찰
5부. 기독교교육의 정보성
기독교교육 정보화의 가능성과 한계
디지털문화와 인간화: 기독교교육학적 관점에서
연보
연구 업적
감사의 글
출판사 서평
“이 논문 컬렉션은, 한국기독교교육정보학회의 산 증인이요 개척자인 한미라 박사가 지난 30여 년 동안 학문적으로 고민하고 연구한 글들을 모은 기념논문집이다. 기독교교육학의 학문적 정체성이 위기를 겪고 있는 지금, 그는 기독교교육학에 대한 남다른 애정과 열정을 갖고 다른 인접 학문과의 융합에도 힘썼다. 그뿐 아니라 학교와 교회라는 현장에서 문제점들을 인식하고 고민하며 부단히 개혁하려 했다. 기독교교육의 핵심 영역을 다룬 본 컬렉션의 논문 한 편 한 편이 독자들에게 많은 통찰을 갖게 할 것이다.” ― 유명복(백석대학교 교수)
“한 번 관심을 갖기 시작하면 끝까지 철저하게 애정을 기울이는 여류학자. 화려한 이론을 주창하는 학자로서만이 아니라, 학교와 교회라는 현장 속에서 발전과 성장에 적잖은 기여와 공헌을 축적해온 야전사령관. 여성의 몸으로 태어났으나, 남자 못지않은 배포와 똑 부러진 성격, 치밀한 기획력, 강력한 추진력과 탁월한 리더십을 한 몸에 겸비한, 존경하는 한미라 교수의 은퇴를 아쉬워하고 그간의 노고를 치하드리며, 이 책을 적극 추천한다.” ― 신성욱(아세아연합신학대학교 교수)
