교과서에 나오는 바로 그 장소, 그 내용!
<신나는 교과 체험학습>과 함께 준비된 체험학습을 떠나자!
민족 분단의 아픈 역사가 서려 있는 곳 비무장 지대!
민족 분단의 현실을 체험해 보는 비무장 지대를 철원과 서부 전선, 동부 전선을 중심으로 돌아보며 한국 전쟁이 일어났던 전후의 우리나라 역사를 살펴볼 수 있도록 했다. 비무장 지대는 휴전선을 기준으로 남북으로 각각 2킬로미터 뒤로 떨어진 곳을 가리키는데, 남북의 군인들이 대치하고 있는 곳이기 때문에 일반인이 자유롭게 갈 수 없어서 가기 전에 반드시 알아야 할 정보들을 상세하게 넣었다. 국토뿐만 아니라 우리의 마음까지도 갈라버린 선, 휴전선이 왜 만들어지게 되었는지 우리 역사가 둘로 나눠진 이야기를 자세히 알아본다. 한때는 자유롭게 오갈 수 있었던 북한 땅을 이제는 멀리서 눈으로만 바라볼 수밖에 없는 분단의 현실을 깨닫는 동안, 통일에 대해서 생각해 볼 수 있는 뜻 깊은 계기를 마련해 줄 것이다.
이 책은 4장으로 꾸며져 있다. 먼저 비무장 지대를 둘러보기 전에 민족상잔의 비극인 한국 전쟁에 대해 자세히 알아보았다. 한국 전쟁을 잠시 멈추게 되면서 만들어진 비무장 지대가 어떤 과정으로 만들어지게 되었는지 살펴본다. 그 밖에 전쟁으로 인한 아픈 흔적인 휴전선과 민통선이 어떻게 다른지 알아보고, 세계 속의 다른 비무장 지대에 대해 소개했다.
비무장 지대에 대한 기본 지식을 습득한 뒤에 가장 먼저 한국 전쟁 당시 치열한 전투가 벌어졌던 철원을 둘러보며 그 당시 상황을 체험해 볼 수 있도록 했다. 분단을 상징하는 대표적인 다리인 승일교를 비롯해 한국 전쟁 때 격렬했던 철의삼각지 전투를 기념하는 철의삼각전적관을 소개했다. 또 비무장 지대 곳곳에 발견된 땅굴에 대해서 자세한 사진과 주의할 점 등을 넣어 새삼 서로를 적으로 여기고 있는 분단의 현실을 깨달을 수 있을 것이다. 또 한국 전쟁 당시 전쟁의 상처가 남아 있는 구철원 유적지와 노동당사를 돌아보면서 치열했던 우리 민족의 현실을 생각해 볼 수 있다.
그 다음 장에서는 남북의 거리가 가까워 다른 지역보다 긴장감이 맴도는 서부 전선을 소개했다. 세계에서 가장 오랫동안 정전 회담이 진행되고 있는 판문점을 비롯해 실향민들의 애환을 위로해 주기 위해 만든 임진각을 소개했다. 무엇보다 운행이 중단된 지 52년 만에 개통된 도라산역에서는 남북이 자유롭게 왕래하는 미래에 대해 생각해볼 수 있을 것이다.
마지막 장에서는 험준한 지형이 이어지는 동부 전선을 중심으로 비무장 지대 체험학습을 마무리하도록 했다. 최근에 발견된 양구의 제4땅굴의 내부 모습과 남북한의 대치 상황을 한눈에 살펴보는 을지전망대를 소개했다. 일반인이 접근하기 어려워 체험학습을 준비하는 과정 또한 복잡하지만, 언젠가 하나 될 우리 땅인 비무장 지대의 특별함을 느낄 수 있는 계기가 되었으면 한다.
상세이미지
저자 소개
저자 : 김훈이
고려대학교 역사교육학과를 졸업하고, 중학교에서 역사를 가르치고 있습니다. 초등학교 6학년 때부터 역사 선생님이 되고 싶다는 꿈을 갖고 학생들에게 쉽고 재미있는 역사를 가르치고자 꾸준히 노력하고 있습니다. 전국역사교사모임과 한밭역사교사모임의 회원으로도 활동하며 바른 교과 교육 활동을 실천하고 있습니다.
그림 : 장동일
홍익대학교 미술대학 판화과를 졸업했습니다. 개인전과 다수의 단체전에 출품하였으며, 출판 미술에 관심을 가지면서 어린이 책에 그림을 그리게 되었습니다. 그린 책으로는 《나이팅게일》, 《월튼의 숲》, 《보리야 보리야》, 《쉿! 경제 사냥꾼을 조심해》, 《새가 된 자동차》, 《내 기억 속의 책 한 권》, 《이해인 수녀님 시화》, 《꼬마 산지기와 울면서 머리깎은 할아버지》등이 있습니다.
감수 : 이해용
비무장 지대 주변인 강원도 양구에서 태어나 지금까지 분단의 현장에서 주로 생활하고 있습니다. 연합뉴스 기자로 10여 년 이상 중동부 전선 비무장 지대를 출입하면서 상처받은 비무장 지대의 실상을 제대로 알리고 사라지는 풍경을 기록해 왔습니다. 쓴 책으로는 《비무장 지대를 찾아서》와 《DMZ 이야기》가 있습니다.
목 차
비무장 지대에 가기 전에
한눈에 보는 비무장 지대
민족상잔의 비극
한국 전쟁과 비무장 지대
1950년 6월 25일엔 무슨 일이?
세계의 비무장 지대
과거와 미래가 공존하는 철원
승일교와 철의삼각전적관
기암절벽으로 둘러싸인 고석정
분단의 현실을 말해 주는 제2땅굴
철원 평화전망대와 아이스크림 고지
철마는 달리고 싶다, 월정리역
평화를 꿈꾸는 곳, 노동당사
백마고지와 도피안사
아름다운 강과 바다가 있는 서부 전선
긴장감이 맴도는 판문점
임진각과 자유의 다리
통일대교와 제3땅굴
도라전망대와 도라산역
험준한 산세를 자랑하는 동부 전선
제4땅굴과 을지전망대
통일의 염원이 깃든 곳
비무장 지대를 둘러보고
나는 비무장 지대 박사!
통일 신문을 만들어 보아요!
정답
부록 : 숙제를 돕는 사진
출판사 서평
민족 분단의 현실을 체험해 보는 비무장 지대를 철원과 서부 전선, 동부 전선을 중심으로 돌아보며 한국 전쟁이 일어났던 전후의 우리나라 역사를 살펴볼 수 있도록 했다. 비무장 지대는 휴전선을 기준으로 남북으로 각각 2킬로미터 뒤로 떨어진 곳을 가리키는데, 남북의 군인들이 대치하고 있는 곳이기 때문에 일반인이 자유롭게 갈 수 없어서 가기 전에 반드시 알아야 할 정보들을 상세하게 넣었다. 국토뿐만 아니라 우리의 마음까지도 갈라버린 선, 휴전선이 왜 만들어지게 되었는지 우리 역사가 둘로 나눠진 이야기를 자세히 알아본다. 한때는 자유롭게 오갈 수 있었던 북한 땅을 이제는 멀리서 눈으로만 바라볼 수밖에 없는 분단의 현실을 깨닫는 동안, 통일에 대해서 생각해 볼 수 있는 뜻 깊은 계기를 마련해 줄 것이다.
이 책은 4장으로 꾸며져 있다. 먼저 비무장 지대를 둘러보기 전에 민족상잔의 비극인 한국 전쟁에 대해 자세히 알아보았다. 한국 전쟁을 잠시 멈추게 되면서 만들어진 비무장 지대가 어떤 과정으로 만들어지게 되었는지 살펴본다. 그 밖에 전쟁으로 인한 아픈 흔적인 휴전선과 민통선이 어떻게 다른지 알아보고, 세계 속의 다른 비무장 지대에 대해 소개했다.
비무장 지대에 대한 기본 지식을 습득한 뒤에 가장 먼저 한국 전쟁 당시 치열한 전투가 벌어졌던 철원을 둘러보며 그 당시 상황을 체험해 볼 수 있도록 했다. 분단을 상징하는 대표적인 다리인 승일교를 비롯해 한국 전쟁 때 격렬했던 철의삼각지 전투를 기념하는 철의삼각전적관을 소개했다. 또 비무장 지대 곳곳에 발견된 땅굴에 대해서 자세한 사진과 주의할 점 등을 넣어 새삼 서로를 적으로 여기고 있는 분단의 현실을 깨달을 수 있을 것이다. 또 한국 전쟁 당시 전쟁의 상처가 남아 있는 구철원 유적지와 노동당사를 돌아보면서 치열했던 우리 민족의 현실을 생각해 볼 수 있다.
그 다음 장에서는 남북의 거리가 가까워 다른 지역보다 긴장감이 맴도는 서부 전선을 소개했다. 세계에서 가장 오랫동안 정전 회담이 진행되고 있는 판문점을 비롯해 실향민들의 애환을 위로해 주기 위해 만든 임진각을 소개했다. 무엇보다 운행이 중단된 지 52년 만에 개통된 도라산역에서는 남북이 자유롭게 왕래하는 미래에 대해 생각해볼 수 있을 것이다.
마지막 장에서는 험준한 지형이 이어지는 동부 전선을 중심으로 비무장 지대 체험학습을 마무리하도록 했다. 최근에 발견된 양구의 제4땅굴의 내부 모습과 남북한의 대치 상황을 한눈에 살펴보는 을지전망대를 소개했다. 일반인이 접근하기 어려워 체험학습을 준비하는 과정 또한 복잡하지만, 언젠가 하나 될 우리 땅인 비무장 지대의 특별함을 느낄 수 있는 계기가 되었으면 한다.
● [신나는 교과 체험학습] 시리즈 기획 의도
체험학습이란?
체험 학습은 학습과 관련된 자료가 있는 곳에 직접 찾아가 체험을 통해 학습 목표를 달성하는 수업 방법이다. 특히 초등학생을 대상으로 하는 체험학습은 교실에서 배운 것을 토대로, 현장에 가서 직접 보고 느끼며 생생한 학습 경험을 갖도록 해 주는 것이 가장 큰 목적이다.
체험학습이 왜 화두인가?
아이들이 자라면서 겪는 모든 체험은 올바른 인성을 형성하는 데 중요한 역할을 한다. 학교와 가정의 역할도 중요하지만, 고궁이나 유적지, 산과 바다로 나가 나무 한 그루, 풀 한 포기를 만져 보는 것도 필요하다. 요즘 학습통합적인 교육의 대안으로 체험학습이 주목받고 있다. 책에서만 봤던 것을 직접 보고 경험하게 되면 아이들의 학습 이해력은 한층 향상된다. 더욱이 올해부터 초등학교 주5일 수업이 전면 시행됨에 따라 현장에 직접 나가 체험학습을 할 수 있는 기회가 늘어났다. 여기에 맞추어 주니어김영사에서는 70권으로 새로 구성한 [신나는 교과 체험학습] 시리즈는 초등학생들과 학부모, 선생님들을 위한 최고의 체험학습 가이드북이 될 것이다.
체험학습, 어떻게 준비해야 할까?
직접 아이들과 체험학습을 다니는 선생님들은 체험학습을 가기 전에 현장의 정보를 미리 알아보고, 흥미를 유발할 수 있는 활동을 제시해 주는 것이 중요하다고 이야기한다. 그리고 체험학습 후에는 보고 배운 것을 정리할 수 있는 사후 보고서를 만들어 보는 것이 중요하다. 준비된 체험학습은 아이들이 현장에서 적극적이고 신나게 학습할 수 있는 가장 중요한 요소가 된다.
시리즈 구성
[신나는 교과 체험학습] 시리즈는 기획 단계에서 초등학교 전 교과 과정을 철저하게 분석해 체험학습 장소를 선별했고, 서울시 교육청에서 지정한 체험학습 장소를 적극 반영했다. 또한 현직 초등학교 선생님, 현장 체험학습 강사, 학계의 권위 있는 연구자 등 전문 분야에서 활동하는 전문가들이 저자로 참여했다. 이 시리즈는 2008년 총 100권으로 처음 발간되었으며, 이번에 꾸준히 독자들의 사랑을 받았던 70권을 선별했다.
각 권별 특징
첫째, 철저한 사전 준비!
각 권마다 체험학습 현장에 가기 전에 준비해야 할 사항을 실었다. 현장 정보, 현장에서 주의할 점, 교통편, 약도 등을 상세히 실어서 체험학습 시 사전 계획을 꼼꼼히 세울 수 있다.
둘째, 보고서 작성을 도와주는 ‘사후활동 보고서’ 예시!
체험학습을 다녀온 뒤 가장 큰 고민은 바로 학교에 제출해야 하는 ‘사후활동 보고서’이다. [신나는 교과 체험학습] 시리즈에는 각 권마다 사후활동 보고서가 실려 있다. 역사 신문, 역사 유물 만들기, 역사 유물 소개하기, 가상 인터뷰, 생태 보고서 등 사후활동 보고서를 다양한 형식으로 실어 놓았다. 각 권마다 체험학습 장소의 특징을 살린 보고서는 현장에서 본 내용을 되새겨 보며 다양한 형태로 활용할 수 있다.
“[신나는 교과 체험학습] 시리즈는 체험학습에 대한 계획을 스스로 세우고, 현장에서 직접 비교해 보며, 체험학습 후에 자신만의 글을 정리해 보는 일련의 과정을 종합적으로 제시하는 훌륭한 안내자가 될 것입니다.”
- 유인종(전 서울특별시 교육감)
“나는 오늘 또 하나의 세상에 들어갔다 왔다. 다음엔 또 어떤 세상의 문을 열고 들어가게 될까?”
- 현장 체험학습을 마치고 쓴 한 초등학생의 글
