상황별 교육경영 리더십 : 학교를 바꾸는 23자지 리더심

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ISBN

9791165397173

쪽수 : 272쪽

김일남 | 북랩 | 2021년 04월 30일

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책 소개

교육경영 리더가 변해야 교육이 변한다! 세상을 이끌어 온 인물에게 배우는 23가지 상황별 교육경영 리더십 리더는 어디에서나 필요하다. 닭이나 침팬지와 같은 동물 세계는 물론, 사람도 마찬가지이다. 둘 이상의 개체가 모이면 리더의 필요성은 드러나게 되는데, 특히 교육조직에서는 그 중요성이 커진다. 유능한 교육리더가 리드한 집단은 가치있는 교육 생산성을 높이게되는데, 그는 곧 국민이 누려야 할 교육권의 증대를 뜻한다. 사교육의 역할과 필요성이 점점 커지고 있지만, 여전히 교육 현장에서 직접적으로 학생들과 대면하게 되는 것은 공교육인 것이다. 학교경영의 주축이 되는 학교장과 교실경영의 주축인 교사를 위한 교육경영 리더십은, 단순한 리더십 함양이 아니라 학생들의 학습과 교육에 큰 영향을 주는 데 있다. 리더의 어원은 ‘여행하다’에서 비롯되었다고 한다. 여행의 안내자처럼, 리더는 조직의 긴 여정을 안내하고 인도하는 역할을 한다. 이 책은 긴 여정 속에서 자신이 어떤 유형의 리더이며, 어떤 리더십을 보여주어야 하는지 일러줄 것이다. 왕건, 세종대왕, 이순신, 선덕여왕, 루즈벨트, 간디, 김만덕…. 이제껏 들어본 역사 속 위인들의 리더십은 어떤 유형일까? 책 속에서 위인들의 리더십 유형을 살펴볼 수 있는데, 이는 현재 자신에게도 대입해볼 수 있는 부분이다. 37년간 교직에 몸담은 김일남 박사의 교육 경영 리더십을 읽다보면, 리더십을 어떻게 적용해볼지 갈피가 잡힐 것이다.

저자 소개

저자 : 김일남 전라남도 해남의 자그마한 섬에서 태어나 평생을 ‘일심一心’을 좌우명으로 삼고 솔松 같은 마음, 학鶴 같은 성품으로 교단을 지켰다. 아래는 존중하며, 위는 존경하는 호혜互惠로운 생활철학을 지녔으며, 교육연구력이 높고 현장교육 이론이 밝아 움직이는 ‘교육백화점’이라는 별칭을 지니고 있다. 광주교육대학교를 졸업(1974)하고 조선대학교 교육대학원에서 일반사회교육을 전공하여 교육학 석사학위(1989)를 취득한 이후, 호남대학교 대학원에서 행정이론을 전공하여 행정학 박사학위(2004)를 취득하였으며, 전남대학교 경영문대학원 최고경영자과정(2014)을 졸업하였다. 교육 현장에 입문해서 37년간 초등학교 교사, 교감, 교장을 비롯해 교육연구사, 장학사, 장학관 등으로 재직했다. 교육활동으로 제 5ㆍ6ㆍ7차 국가 수준 교육과정 초등 사회과 교과용 도서를 집필하고, 제7차 국가 수준 교육과정 슬기로운 생활 교과용 도서 개발 연구위원, 2007년 국가 수준 초등통합교육과정 심의위원, 국정디지털 사회과 교과용 도서 개발 준비위원, 초등도덕과 교과용도서 개발위원으로 참여했다. 학회활동으로 한국정부 학회, 한국사회과교육학회, 남부사회과교육학회에서 우수한 교육 논문을 발표하기도 했다. 강의 활동으로는 광주교육대학교 겸임교수, 동강대학교 초빙교수로 다년간 출강한 바 있다.

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