한글 학습이 늦었던 학생이나 기존의 방식으로 영어 읽기가 잘 늘지 않는 학생을 위해 개발되었다. 총체적 언어(Whole Language)방식이 아닌 발음 중심(Phonics based)교육 방식을 따른다. 발음 중심 교육 중에서도 초성과 라임을 구분하는 방식이 아닌 한국인이 한국말을 인식하는 방식에 더 맞도록 초성-모음-종성을 차례로 합성하는 합성(Synthetic) 파닉스 방식으로 구성되었다.
또 기존의 교재처럼 알파벳 낱자를 A부터 Z까지 하나하나 소개하면서 발음을 가르치는 방식이 아닌 조음음성학 이론에 기초해서 발음이 쉬운 소리부터 어려운 소리로 나아가며 가르친다. 또 알파벳 글자 26개 뿐 아니라 71개 문자소의 소리를 모두 가르친다. 누구나 쉽게 영어를 배울 수 있도록 돕기 위해 만든 난독증 학생을 위한 영어 읽기 프로그램이다.
상세이미지
저자 소개
목 차
상권
5단원 우리말과 소리가 많이 다른 자음
Lesson 13 목구멍 놀람 가족 : h와 w
Lesson 14 침뱉기 가족 : ch와 j
Lesson 15 쉿 조용히 가족 : sh와 zh
Lesson 16 혀끝 흐띠원 가족 : th와 th
Wrap-up exercise
Lesson 17 자모자 합성과 분절(2)
6단원 주의해야 할 자음 발음
Lesson 18 복자음의 발음
Lesson 19 겹자음의 발음
Lesson 20 빌려 쓰는 자음 발음
하권
3단원 우리말과 소리가 다른 모음
Lesson 21 장모음 가족
Lesson 22 이중 모음과 복모음 가족
Lesson 23 y의 다양한 소리
Lesson 24 r이 모음처럼 발음될 때
Wrap-up exercise
Lesson 25 1음절 일견단어
출판사 서평
Systemic English Reading Program for Korean Dyslexics
누구나 쉽게 영어를 배울 수 있는 영어자신감
난독증 학생을 위한 영어읽기 프로그램
읽기자신감, 계산자신감에 이은 자신감 시리즈의 완결작!
이 프로그램은 한글 학습이 늦었던 학생이나 기존의 방식으로 영어 읽기가 잘 늘지 않는 학생을 위해 개발되었다. 총체적 언어(Whole Language)방식이 아닌 발음 중심(Phonics based)교육 방식을 따른다. 발음 중심 교육 중에서도 초성과 라임을 구분하는 방식이 아닌 한국인이 한국말을 인식하는 방식에 더 맞도록 초성-모음-종성을 차례로 합성하는 합성(Synthetic) 파닉스 방식으로 구성되었다. 또 기존의 교재처럼 알파벳 낱자를 A부터 Z까지 하나하나 소개하면서 발음을 가르치는 방식이 아닌 조음음성학 이론에 기초해서 발음이 쉬운 소리부터 어려운 소리로 나아가며 가르친다. 또 알파벳 글자 26개 뿐 아니라 71개 문자소의 소리를 모두 가르친다.
한글을 배우는데 어려움이 있었던 학생은 영어를 배울 때 더 어려워한다. 영어자신감은 누구나 쉽게 영어를 배울 수 있도록 돕기 위해 만든 난독증 학생을 위한 영어 읽기 프로그램이다.
추천리뷰
읽기자신감으로 한글을 읽게 되었지만 영어는 학원에 보낼 수도 없고 막막했는데 영어도 이렇게 하면 되는구나 하는 확신이 생겼어요. 수원 학부모 이정선
영어학원에 2년 보냈는데 아직 알파벳 이름도 몰라서 걱정했어요. 뭐가 문제일까 고민 하다가 영어난독증 얘기를 듣고 아차 하는 생각이 들었어요. 그리고 어떻게 해야 하나 검색을 하다가 찾게 되었어요. 서울 학부모 이미영
영어전담 교사를 10년째 하는데 유독 수업을 잘 못 따라오는 학생이 꼭 한 두 명 있었어요.
어떻게 도와줘야 하나 고민하던 차에 알게 된 책이에요. 초등학교 교사 한지애
영어를 10년 넘게 소그룹으로 지도하고 있는데 너무나 늘지 않아서 아직도 기억에 남는 학생이 한 명 있어요. 그 때 이 책으로 가르쳤다면 어땠을까 하는 그런 아쉬움이 남네요. 부산 영어 교사 김신희
우리 아이는 고1인데 소위 영포자입니다. 그래도 영어는 읽을 수 있게 해 줘야 하지 않나 고민하던 차에 만나게 된 책입니다. 생전 처음 영어를 싫어하지 않고 공부하는 모습이 대견했어요. 대전 학부모 박정은
아이가 7살인데 엄마가 영어를 전공했기 때문에 엄마표 영어로 가르쳤어요. 영어책도 많이 읽어주고 DVD도 많이 보여주고 했는데 이상하게 혼자 책읽기는 힘들어하더군요. 발음중심 교육법이 우리 아이에게 더 맞는 방법이란 걸 알게 되었어요. 서울 학부모 최희진
