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생각과 자신감이 커지는 유아 자신감 수학 만 5세. 3

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생각과 자신감이 커지는 유아 자신감 수학 만 5세. 3 연산의 기초 | 썼다 지웠다 붙였다 뗐다

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ISBN
9791160121391
천종현  |  천종현수학연구소  |  2021년 05월 10일
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책 소개
만 5세 단계 (추천 나이 : 만 5세의 수학 학습 경험이 없는 아이를 대상으로 한 수학 입문서) 만 5세 1권: 20까지의 수와 숫자 2권: 입체 모양과 표현 3권: 연산의 기초 4권: 논리와 측정 ③
상세이미지
저자 소개
저자 : 천종현 TOP사고력 수학의 저자 천종현 연구소장은 사고력 수학을 가르치는 것으로부터 시작하여 씨매스 학원 원장과 소마사고력 수학 연구소장을 역임하였으며 사고력, 창의력 교재를 개발하면서도 원리로부터 시작하는 단계적 학습을 중요하게 생각하는 실전에 강한 사고력 전문가입니다. 저서 : 연산 학습지 - 원리셈 ,소마셈, 단행본 - 그 많은 문제를 풀고도 몰랐던 - 초등사고력 수학의 원리, 쉽고 재미있게 깨우치는 스토리텔링 - 천하무적 창의수학 연구소 활동 : 한국일보 ‘스토리텔링 수학 속으로’ 칼럼 7개월간 연재 팩토 지도사 강사 화성교육지원청 학부모 아카데미 ‘수학심화과정’ 강사 수원 영통지역 영재학급 시험문제 출제 천종현수학연구소는 천종현 연구소장 아래 사고력 수학 교재를 써온 집필진으로 이루어져 있습니다. 원리셈을 시작으로 원리와 단계를 중요하게 생각하며 사고력 교재를 써온 노하우로 앞으로 아이들의 수학 공부에 꼭 필요한 책을 만들어 갈 것입니다.
목 차
만 5세 3권 - 연산의 기초 1단원- 다음 수 2단원- 이전 수 3단원- 모으기 4단원- 가르기 5단원- 덧셈 6단원- 뺄셈 7단원- 덧셈과 뺄셈
출판사 서평
〈유아 자신감 수학〉은 놀이에서 학습으로 넘어가는 징검다리 역할을 충실히 하도록 기획한 교재입니다. 어린 아이들에게 가장 좋은 학습은 재미있는 놀이처럼 느끼게 공부하는 것입니다. 붙임 딱지를 손으로 직접 만져 보며 이리저리 붙이고, 보드 마커로 여러 가지 모양을 그리거나 숫자를 쓰다 보면 아이들이 수학이 재미있다는 것을 알고 자신감을 얻을 것입니다. ▶ 처음엔 함께, 나중엔 아이 스스로 아이의 첫 번째 수학 선생님은 바로 엄마, 아빠입니다. 그리고 최고의 선생님은 매번 알려주는 것보다는 스스로 할 수 있도록 방향을 제시해 주는 사람입니다. 〈유아 자신감 수학〉은 알려 주기도 하고, 함께 해결하는 것으로 시작하지만, 나중에는 스스로 재미있게 반복할 수 있는 교재입니다. ▶ 아이의 호기심을 불러 일으키는 〈함께해요〉 〈함께해요〉가 표시된 내용은 한 번 풀고 다시 풀 때 조건을 바꾸어 새로운 문제를 내줄 수 있습니다. 풀 때마다 조금씩 바뀌는 문제를 통해서 재미있게 반복할 수 있습니다. 잘 이해하면 다음에는 조금 어렵게, 어려워하면 조금 쉽게 바꾸어서 아이의 흥미를 유발할 수 있습니다. ▶ 언제든 다시 붙일 수 있는 반영구 붙임 딱지 아이들이 반복하면서 더 높은 학습 효과를 볼 수 있는 부분을 엄선하여 반영구 붙임 딱지인 〈계속 딱지〉를 활용하게 하였습니다. 처음에 어려워해도 반복하면서 나아지는 모습을 지켜봐 주세요. 유아 자신감 수학 학습법 ▶ QR코드를 통해 학습 의도 알아보기 주제가 시작하는 쪽에는 QR코드가 있습니다. QR코드에는 학습 의도, 목표, 여러 가지 활용 TIP이 포함되어 있습니다. ▶ 두 가지 붙임 딱지를 특징에 맞게 활용하세요. 〈한두 번 딱지〉는 개념을 배우는 내용에 사용하는 붙임 딱지로 한, 두 번 옮겨 붙일 수 있는 소재로 되어 있습니다. 틀렸을 경우 다시 붙이는 것이 가능합니다. 떼는 것만 도와주세요. 한 번 공부한 후에는 보드 마커는 지우고, 반복이 가능한 붙임 딱지는 떼어서 제자리로 옮기고, 〈함께해요〉 문제는 바꾸어 줍니다. 〈계속 딱지〉는 엄마가 문제를 내어주거나 아이가 반복 연습하는 것이 좋은 내용에 반영구적으로 사용합니다. 한 번 공부하고 나면 다시 사용할 수 있도록 옮기거나 떼어주세요. ▶ 우리집만의 특별한 문제, 〈함께해요〉 〈함께해요〉는 난이도를 조절하며 엄마가 문제를 내어 주는 내용입니다. 보드 마커나 〈계속 딱지 로 문제를 만들어 주세요. 한 번 공부한 후에는 보드 마커는 지우고, 〈계속 딱지〉는 떼어서 제자리로 옮겨서, 〈함께해요〉 의 문제를 새롭게 바꾸어 주세요.
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