『학교 뮤지컬을 만나다』는 뮤지컬에 대해 상식적으로 알고 있어야 하는 내용은 물론 학교 뮤지컬 운영의 다양한 형태, 그리고 교육현장에서 쉽게 응용할 수 있는 모범적인 활동사례를 다수 제시하였다. 여러 장르의? 예술적 요소가 결합된 뮤지컬이 각광받는 시대, 음악교육과 교수들과 초등학교, 중학교 교사들이 효과적으로 학교에서 뮤지컬을 지도할 수 있는 정보와 구체적인 사례를 제공하고자 한다.
저자 소개
저자 조순이는
독일 뮌헨 루드비히-막시밀리안스 대학교 음악교육학 박사
현) 춘천교육대학교 음악교육과 교수
목 차
목차
머리말
Part 1 학교 뮤지컬 알아보기
1 뮤지컬의 이해
1. 뮤지컬의 개념과 유래
2. 뮤지컬의 형태
3. 뮤지컬의 구성
2 학교 뮤지컬의 운영
1. 학교 뮤지컬의 교육적 의의
2. 음악교과 수업에서의 뮤지컬 활동
3. 통합교육과정에서의 뮤지컬 활동
4. 동아리 및 방과 후 활동에서의 뮤지컬 활동
3 뮤지컬 지도하기
1. 대본 익히기
2. 음악 지도하기
3. 춤 지도하기
4. 연기 지도하기
5. 무대, 의상, 소품, 조명, 음향 꾸미기
6. 공연 지도하기
Part 2 학교 뮤지컬 따라 해 보기
이야기를 뮤지컬로:
1 양치기 소년
1. 제재 개관
2. 지도 계획
3. 지도상의 유의점
4. 지도의 실제
2 모차르트와 클레멘티
1. 제재 개관
2. 지도 계획
3. 지도상의 유의점
4. 지도의 실제
시를 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
클래식 음악을 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
연극을 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
뮤지컬 영화를 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
오페라를 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 원작 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
동화를 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
대중음악을 활용하여 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
6. 대본
대중음악을 활용하여 뮤지컬로:
1. 제재 개관
2. 작품 소개
3. 지도 계획
4. 지도상의 유의점
5. 지도의 실제
6. 연출 노트
7. 대본
참고문헌
출판사 서평
출판사 서평
교사들이 뮤지컬을 이해하고 학교에서 교육적으로 활용하도록 돕는 안내서
범교과적, 융·복합적인 학교 뮤지컬 따라 해 보기!
최근 들어 노래, 연기, 춤 등을 배울 수 있는 실용음악학원이나 뮤지컬 관련 학과가 많이 생겨났다.
서울시교육연수원에서는 ‘2017 중등 협력종합예술교육 활성화를 위한 뮤지컬 직무연수’를 1월 9일부터 20일까지 실시하기도 했다. 여러 장르의 예술적 요소가 결합된 뮤지컬이 각광받는 시대, 음악교육과 교수들과 초등학교, 중학교 교사들이 효과적으로 학교에서 뮤지컬을 지도할 수 있는 정보와 구체적인 사례를 ...
교사들이 뮤지컬을 이해하고 학교에서 교육적으로 활용하도록 돕는 안내서
범교과적, 융·복합적인 학교 뮤지컬 따라 해 보기!
최근 들어 노래, 연기, 춤 등을 배울 수 있는 실용음악학원이나 뮤지컬 관련 학과가 많이 생겨났다.
서울시교육연수원에서는 ‘2017 중등 협력종합예술교육 활성화를 위한 뮤지컬 직무연수’를 1월 9일부터 20일까지 실시하기도 했다. 여러 장르의 예술적 요소가 결합된 뮤지컬이 각광받는 시대, 음악교육과 교수들과 초등학교, 중학교 교사들이 효과적으로 학교에서 뮤지컬을 지도할 수 있는 정보와 구체적인 사례를 제공하고자 의기투합하여 이 책을 집필하게 되었다.
학교에서 학생들이 뮤지컬 공연과정을 실제로 경험하는 것은 남다른 교육적 의미가 있다. 공연을 기획, 연습 및 연출하는 전 과정을 통해서 각 개인의 역할만 수행하는 것이 아니라 전체 학생들과 협업하는 것은 하나의 작은 사업을 운영하며 이익을 창출하는 일만큼 복잡하며, 종합적이고 창의적인 작업이다. 미술교과에서는 무대나 옷을, 국어과에서 시놉시스를 만들고 음악과는 아이들이 좋아하는 댄스와 노래를 융합해 재미있는 통합교과수업을 만들 수 있다.
이 책은 뮤지컬에 대해 상식적으로 알고 있어야 하는 내용은 물론 학교 뮤지컬 운영의 다양한 형태, 그리고 교육현장에서 쉽게 응용할 수 있는 모범적인 활동사례를 다수 제시하였다.
이 책은 2개의 Part로 나눠져 있다.
Part 1에서는 학교 뮤지컬 운영을 위해 반드시 숙지할 사항을 요약하여 제시했다. 학교 뮤지컬 운영을 통합교육과정, 교과 수업, 나아가 동아리 및 방과 후 활동 중에 직접적이고 체계적으로 병행할 수 있는 방법을 제안하였다. 또한 뮤지컬을 지도할 때 교사가 미리 숙지하고 있어야 할 점으로서 뮤지컬의 주요요소, 진행 절차 및 교육적 의의 등을 상세히 설명하였다.
Part 2에서는 유아부터 대학생에 이르기까지 저마다의 관심사에 따라서 뮤지컬 수업에 흥미를 느낄 수 있도록 다양한 형태의 수업을 예시하였다. 이야기를 뮤지컬로, 시를 뮤지컬로, 고전 음악을 뮤지컬로, 뮤지컬 영화를 뮤지컬로, 오페라를 뮤지컬로, 애니메이션을 뮤지컬로, 대중음악을 뮤지컬로 공연할 수 있도록 준비하였다.
아울러 이들 뮤지컬 수업에 참여하는 학생들의 이해를 돕고 창의적 발상을 고무하기 위해 ‘활동지’들도 예시로 제시하였으니, 이를 바탕으로 수업 현장에서 그때마다 상황 조건에 맞춰 새롭게 구성할 수 있도록 하였다.
